政教处主任通常负责学校的德育教育和学生管理工作，并不直接担任班级的班主任职务。班主任是指负责具体一个班级日常教学和管理工作的老师，他们与学生接触更为频繁，负责班级的具体事务，如学生的学习、生活、纪律等方面。
政教处主任虽然在学生管理方面有一定的职责，但其职责范围更广，涉及全校的学生工作，而不是特定一个班级。
政教分离的理念最早可以追溯到中世纪的欧洲，当时教会和国家之间存在着复杂的关系。不过，现代意义上的政教分离概念是在启蒙时代逐渐形成的，许多启蒙思想家都提出了政教分离的观点。
其中，法国著名社会学家埃米尔·杜尔凯姆在其著作《迪尔凯姆论宗教》中对政教分离进行了阐述，他认为长老被赋予三重权力：同时主持着家庭的、政治的和宗教的生活，随后，这三项功能失去了联系，宗教功能从其他两者中分离出来。这一观点被认为是政教分离理论的重要基础之一。
政教处副主任为我国中小学校的教育管理岗位。
担任政教处副主任的经历不能作为班主任经历。在评定教师职称时候不能作为评审依据。