在小学阶段将英语提升至高中水平需要投入大量的努力和时间。以下是一些建议和策略，可以帮助您的孩子在小学阶段提高英语水平：
1. 设定明确的学习目标：与孩子一起设定具体、可衡量的英语学习目标，例如掌握多少词汇、阅读理解能力达到何种程度等。明确的目标有助于保持孩子的学习动力。
2. 学习英语词汇和语法：鼓励孩子每天学习一定数量的新单词，并通过阅读、听力和写作等方式巩固和应用这些词汇。同时，学习基础的英语语法，帮助孩子理解句子结构。
3. 阅读英语书籍和文章：鼓励孩子阅读适合他们年龄和兴趣的英语书籍、杂志、报纸和在线文章，以提高阅读理解能力和扩大词汇量。可以选择有字幕的版本，以便孩子学习新词汇。
4. 观看英语视频和电影：让孩子观看英语动画片、电影或电视剧，以提高听力水平和了解英语文化。可以选择有字幕的版本，以便孩子学习新词汇和理解剧情。
5. 练习英语口语：鼓励孩子与说英语的人进行交流，如外籍教师、英语角活动等。同时，鼓励孩子进行自我表达，如讲故事、唱歌等。
6. 培养写作能力：鼓励孩子练习英语写作，如写日记、作文等。可以请教老师或外籍教师对孩子的写作进行指导和修改。
7. 利用技术辅助学习：使用英语学习应用、网站和在线课程等资源，帮助孩子提高学习效率和兴趣。
8. 制定规律的学习计划：为孩子制定合理的学习计划，并保持学习的规律性。可以安排每天、每周或每月的学习任务，确保孩子有足够的时间和精力投入到英语学习中。
9. 家庭支持和监督：家长在孩子学习英语的过程中扮演着重要的角色。家长应该为孩子提供学习环境和支持，同时监督孩子的学习进度和成果。
10. 参加英语活动和竞赛：鼓励孩子参加英语比赛和活动，以提高英语水平，同时培养孩子的自信和竞争意识。
通过以上方法，孩子在小学阶段可以逐步提高英语水平，达到高中水平。请注意，学习语言需要时间和耐心
需要背诵的英语短语很多。
因为英语是全球通用的语言，背诵一些常用的短语可以帮助小学生快速掌握日常交流所需的基础词汇和表达方式，如：hello（你好）、thank you（谢谢）、please（请）、excuse me（对不起/打扰一下）等等。
同时，学习英语短语也可以帮助小学生更好地理解英语语言的文化和习惯，对于以后的英语学习和交流都是有帮助的。
如果想要更深入地学习英语短语，可以选择参加英语角或者阅读英文原版的书籍，这些都可以帮助小学生更好地掌握英语短语。
一、利用词根词缀来拆分。我们可以用词根词缀构词方法记住英文中大概百分之七十的单词。词缀分为前缀和后缀，前缀影响单词意思，决定单词的倾向性。后缀决定单词词性，是名词，动词，还是形容词或是副词。而词根是一个单词为核心的部分，决定一个单词为深层次的意思。拥有同样一个词根的一组单词在含义上是相近的。
二、也可以利用已知单词来拆分难单词。同样是isolate这个词，可以拆成i、so、late三个部分。i谐音是"爱"，so表示"如此"，late表示"晚"，所以这个单词在含义上表示"爱来得是如此晚的"，以至于我觉得自己被抛弃，有一种很孤独的感觉。
三、根据拼音、联想来拆分单词。比如acid、amid、arid、avid这四个单词。acid表示"酸的"，因为"ci"在发音上，读起来很像吃了很酸的东西之后不自主的发出"ci"的音。amid这个单词表示"中间"，我们很容易就发现这个单词中有mid这几个字母，很容易让我们联想到middle这个单词，所以我们可以利用middle来记住amid。