1. 把小数除数变成整数，将被除数也相应地放大相同的倍数；
2. 把相应的小数单位对齐，将小数点“移位”到相同的位置；
3. 做除法，如果有余数，则把余数带到小数点下面，继续除下去；
4. 最后将商写成小数形式。
例如，计算0.36÷0.12：
1. 把除数0.12变成整数，乘以100得12，将被除数0.36也乘以100得36；
2. 为了使小数点对齐，将被除数变为36.00；
3. 做除法得到3，余数为0，所以商为3；
4. 将商写成小数形式，答案为3.00。
口算时需要注意小数点对齐和移位，以及小数的精度和保留位数。练习多了之后可以提高计算速度和准确性。
小数的近似数最大和最小取决于小数位数和四舍五入规则。
对于四年级学生，通常四舍五入到个位或十分位。
对于小数的最大近似数，通常是在小数点后第一位进行四舍五入，即保留一位小数。
对于小数的最小近似数，通常是在小数点后第二位进行四舍五入，即保留两位小数。
例如，小数0.7368经过四舍五入可以近似为0.7或0.74，所以最大近似数为0.7，最小近似数为0.74。
以下是一首四年级小朋友写的关于银杏树的诗歌，供您参考：
银杏叶飘落时，
宛如金色的蝴蝶翩翩起舞。
秋风吹过树梢头，
银杏叶儿轻轻摇曳，
发出沙沙的响声，
像是在诉说着秋天的故事。
银杏树高大挺拔，
枝繁叶茂，
像一把巨大的绿色伞，
为我们遮挡风雨，
带来清凉和宁静。
银杏树的叶子长得很特别，
像一把把小扇子，
夏天可以用来扇风，
秋天可以欣赏美丽的色彩。
我喜欢银杏树，
因为它美丽又坚强，
无论风吹雨打，
它总是屹立不倒，
像我们学习的榜样。