·第一：考核方式和内容不一样。现代学徒考核的是文化素养，而不是普通高职自主招生的文化基础、传统的文化基础，主要考核的是语文数学英语。而文化素养4个字存在很大的变化的可能性，有可能是中职生压根没有接触过的内容。
·第二：报考条件不一样。报考普通现代学徒制试点是要求在职员工，如果是广大应届考生必须要求我们在录取前就与合作的企业签订合法的劳动合同。这就意味着如果考生报考了该学校，被录取之后就多了一个企业员工的身份。
·第三：教学地点培养模式不一样。3+证书和自主招生录取的学生培养模式是在校学习培养，而现代学徒制试点招生因为录取的条件不一样，导致培养模式也不一样。
单招和技能考试都是中国高等教育招生的重要方式，它们各有优劣，需要根据个人情况和需求来选择。
单招是指高等职业院校单独招生考试，是由高等职业院校自行组织、自主命题、自主评卷、自主录取的一种招生方式。单招考试的优点是录取率高、专业选择面广、考试难度相对较低。缺点是只能报考本省内的高职院校，不能报考本科院校。
技能考试是指中等职业学校毕业生对口升学考试，是由中等职业学校毕业生参加的选拔性考试。技能考试的优点是可以报考本科院校，也可以报考高职院校，专业选择面广。缺点是考试难度相对较高，录取率相对较低。
因此，如果你想报考本科院校，建议选择技能考试；如果你想报考高职院校，建议选择单招考试。
单招和现代学徒制是两种不同的职业教育和培训模式，它们在某些方面有相似之处，但也有明显的区别。
单招，即单独招生，是中国大陆教育体系中一种特殊的招生方式。它主要针对中等职业学校的毕业生，通过单独的考试或面试来选拔学生进入高等职业技术学院或普通高等专科学校学习。单招的目的是为了培养具有特定职业技能和素质的人才，以满足社会对技术工人的需求。在这种模式下，学生通常在学校接受理论学习和实践技能培训，然后通过考试或实习等方式获得相应的职业资格证书或学历证书。
现代学徒制则是一种将传统学徒制度与现代职业教育相结合的教育模式。它强调学校与企业之间的紧密合作，学生既在学校接受理论学习，也在企业接受实践培训，并由企业和学校共同负责学生的培养和管理。现代学徒制的目的是培养具有实际工作能力和职业素养的高素质技术技能人才。在这种模式下，学生通常会在学校和企业之间交替学习，同时享受学校和企业的双重资源和支持。
总的来说，单招和现代学徒制的区别在于：单招主要侧重于通过单独的考试或面试选拔学生进入学校学习，而现代学徒制则强调学校与企业之间的紧密合作，共同培养学生的实践能力和职业素养。此外，单招通常只涉及学校教育，而现代学徒制则涉及学校和企业两个方面的教育和培训。